小学生项链教案模板项链是法国作家莫泊桑的一部脍炙人口的短篇小说，也是世界短篇小说大师莫泊桑的代表作。在外国文学史上，有三位作家被称为“短篇小说之王”。我们来看看小学项链的教案！欢迎查看！小学生项链1教案一、教学目的：1.以项链为线索，理清小说的情节结构。2.分析玛蒂尔德的性格和作者对她的态度。3.分析玛蒂尔德悲剧的原因(个人，).4.接受思想教育，包括人生观、价值观教育。二、教学思路：通过探讨小说的情节结构和人物的心理描写，引导学生欣赏项链的优美意境，把握作品主题，提高阅读和欣赏文学作品的能力。安排一个课时。三、教学过程：(a)开设新课程在外国文学史上，有三位作家被称为“短篇小说之王”，我们研究了其中两位作家的作品：俄国的契诃夫的变色龙和法国的莫泊桑的我的叔叔于勒。还有一个美欧。亨利，大作警察与赞美诗。项链来自莫泊桑。(或者：因为学生在英语课本上学习了莫泊桑的两本小说，包括项链，这就引出了课文)(二)文本分析1.分析剧情，了解剧情的作用1)小说的题目是项链。与工作内容有什么联系？(小说原名叫
