五年级语文上册第五单元教案模板在学习课文时能根据语言环境选择合适的动词。能理解作者对母校的热爱，对童年集体生活的怀念。唤起你对母校的依恋。我们来看看五年级语文上册第五单元的教案！欢迎查看！五年级语文第一册第五单元教案一教学目标：1.通过对文本的研究，可以了解“蹩脚”、“悲欢”、“千般情绪”等词语的含义，感受作者的“触景生情”，了解这篇文章的写作特色“情景交融”。2.感情用事地读课文，根据课文的结构特点，尽量概括课文的主要内容。3.我能理解作者对母校的热爱，对童年集体生活的怀念。唤起你对母校的依恋。教学重点：了解这篇文章的表达特点，比如“触景生情”、“情景交融”。教学难点：学会总结这篇文章的主要内容。教学过程：第一，启发对话，激发情感。1.老师：最近新武宁建校5周年，这里的学生都是第一年入学的。五年过去了。想看看自己这五年的变化吗？2.(出示2张班级合影)老师：看这两张照片。找到自己了吗？找出你做了哪些改变。老师：对！起初你是幼稚而好奇的顽童，但现在你是一个充满活力的少年。3.一起读单词：充满童心和活力4.请注意“pn
