家庭教养方式对学生自信影响的调研报告家庭教养方式对学生自信影响的调研报告“协爱出行，彩绘人生”赴河源上坪中学“自强之花”服务队焦尚春调研目的：获得关于当地教养方式的基本情况，以及家庭教养方式与自信的关系调研对象：河源市连平县上坪中学在校中学生调研时间：XX年8月20日XX年8月23日调研问卷：见附件调研方式：问卷调研指导老师：陈启山摘要：目的 为了研究家庭教养方式与自信之间的关系。方法采用随机抽取对160名初中生进行了自信与家庭教养方式的测量。结果发现男生与女生自信程度差异不显著；男生与女生在家庭教养方式各个维度得分差异不显著；家庭教养方式中的信任鼓励和情感温暖与自信成显著的正相关，忽视维度则与自信成显著的负相关。关键词：中学生 家庭教养方式 自信自信是一个人们常常谈到的话题。但什么是自信呢？自信是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特征。自信是一种自己相信自己的心理，它表现为自我有能力、能胜任的感觉。自信有其积极的内涵：第一、自信使人肯定自己的价值，缺乏
