2021学校文化主题建设开题报告 在全球化和信息化的世界进展趋势下，传统的千校一面的学校进展状况和学校进展战略难以适应基础训练改革的要求，具体内容请看下文学校文化主题建设开题报告。 一、课题提出的背景及意义 1、课题提出的背景 严峻的趋同训练，单一的教学模式，千人一面的同学，人才结构与国家的进展不相匹配，我们的训练很大程度上不符合人的进展的需要。这就对我们的学校训练提出了新的挑战。创建特色学校和学校优质进展问题越来越受到各级政府、训练行政部门、学校、家庭及.的高度重视，我们的训练正在不断探寻本土化和多元化的特色之路。全国各地以训练科研为依托着力推动学校特色建设讨论，学校制造性办学的的热忱和活力被激发出来，许多的中学校在这方面做出了有益的探究，取得了初步成效。但是创建特色学校和学校文化建设问题是一个长期系统的工程，需要理念支撑，需要实践创新，需要付出才智和艰辛，一校一品特色学校创建工作需要常抓不懈，而且我们在创建特色学校过程中还存在很多问题。如我们房县东城学校在创建特色学校过程中就始终在思考：怎样打造特色学校?学校的进展如何突
