精品文档，欢迎下载摘要根据2003-2005年全国学生军训工作发展规划，全国所有普通高等学校到2005年都已普遍开展学生军训工作，实现了学生军训普及化目标。保证军训质量，是学生军训工作在深化和普及中所面临的最现实问题。2008年秋季，以“90后”为主体的大学生进入各高校校园，他们体现出又一代人的特点。正确、全面把握“90后”大学生的特点，将其自身特点与军训结合起来，从军训的内容、方式、教官素质等方面寻找创新和突破，全面提高大学生综合素质，对于增强军训的科学性和提高军训质量具有重要的现实意义。关键词“90后”大学生；军训质量；素质教育中图分类号G40-012 文献标识码A 文章编号1005-3115（2012）14-0120-02一、“90后”大学生的特点概述（一）热情开放与沉默孤独并存，人际交往欠缺“90”后大学生大部分热情、开放、充满活力，但是他们中有相当一部分的热情、开放与能言善辩只是建立在相互熟悉的基础上。在陌生人面前，他们往往表现得比较沉默、不善言辞。在人际交往方面，多存在缺乏自信、在社交场合十分拘谨、以自我为中心等缺点。（二
