精品文档，欢迎下载随着新课程的不断实施，教学的实质发生了变化，传统英语教学中那种只注重灌输式语法教学，而忽视听、说、读、写等其它技能培养的教学模式必将被淘汰。就英语教学而言，文本、作者、学生、教师等多元因素及其应用、审美、探究英语学习的基本途径和方法，将使英语教学方式呈现多元与开放。尤其是新课标对英语功能新解读，引发了英语功能从知识到本位的变化，最终促使了高中教师更多地从学生和学法的角度思考和设计教学。怎么教、怎么学已成为高中教师教学中探索的核心问题。目前，在基层教学单位呈现出一种涌动的改革潮，许多英语教师都非常注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。课堂教学中教师尊重学生人格，关注个体差异，满足不同学生的不同需要，并能积极创设引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的能力。基于这种教学思想，新的教学方式和学习方式逐步建立，以创新精神和实践能力的培养为重点的多样化课型已呈蓬勃发展的局面。本文就新课标下的创新课型综述如下：1阅览课英语教师指导学生掌握一定的阅读方法，让学生独立地去阅读一本书或一篇文章。每个学生都运用自己习惯
