跟岗班主任工作总结.doc

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跟岗班主任工作总结(一)跟岗期间我有幸跟随了陈*老师和丁*老师两位资深的班主任学习班主任管理工作,两位老师有着多年的教学和班主任经验,对学生更是严中有爱,将班级管理的井井有条。班主任老师是班级的第一管理者和责任人,就是孩子们的大家长,是孩子们最信任、最依赖,甚至最畏惧的人,跟随这两位老师我学到了很多东西,现总结如下:一、培养得力助手,让学生管理学生。班级管理不应仅仅是班主任一人的管理,应该是网状管理,班主任根据日常观察和考核选拔一批管理能力强,有号召力,团结同学,关心集体,有开创精神的学生组成班委会。班干部选拔出来后,放手让他们根据各自职责管理学生,并做好其他学生的榜样,同时老师也要根据实际加强指导。这样既培养了班干部的领导和组织能力,同时也让学生自己管理自己,分担了老师的压力,逐渐形成自己独特的班级管理风格。二、学会表扬孩子我原来觉得老师必须是严厉的,这样才有威严,他们才会怕你,其实这是错的,一个合格的,深受家长和学生喜欢的老师应该是既有母性的光辉又不失威严,所以,该严厉时要严厉,该关爱时要关爱,并要学会哄和夸奖表扬他们,尤其是对于

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