九年级思想品德第十课教案.学校格式 七年级下册思想品德教案.DOC

上传人:bo****9 文档编号:5596217 上传时间:2021-05-24 格式:DOC 页数:15 大小:50.50KB
下载 相关 举报
九年级思想品德第十课教案.学校格式 七年级下册思想品德教案.DOC_第1页
第1页 / 共15页
九年级思想品德第十课教案.学校格式 七年级下册思想品德教案.DOC_第2页
第2页 / 共15页
九年级思想品德第十课教案.学校格式 七年级下册思想品德教案.DOC_第3页
第3页 / 共15页
九年级思想品德第十课教案.学校格式 七年级下册思想品德教案.DOC_第4页
第4页 / 共15页
九年级思想品德第十课教案.学校格式 七年级下册思想品德教案.DOC_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

精品文档,欢迎下载12活。列夫.托尔斯泰(2)在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。(3)亿万人民在追求自己理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。幻灯片:列出一些人的理想:孙中山;周恩来;乔丹;安徒生;岳飞。第二课时二、通向理想之路1、理想与现实的关系;材料一;柏慧认为自己容貌出众,歌声动听,一定能当上歌星。但她多次参加歌唱比赛都失败了。不过她相信终有一天会被伯乐赏识。材料二;韩澎虽然身材矮小,但很灵活,在学校打篮球小有名气。他对学习不感兴趣,觉得自己迟早会成为一名篮球运动员。材料三;宋哲学习成绩优异,喜欢绘画,希望有一天到国外学习绘画艺术,但他的家境并不富裕。(1)你对他们的理想有什么看法?(2)你认为他们的理想能实现吗?为什么?结论:我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。要实现自己的理想,我们该做些什么呢。理想与现实的关系:理想源于现实;理想高于现实;理想可转化为现实。2、怎样实现理想阅读小短文,谈感悟人生定位是确认自己人生的理想和目标,即确认

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。