快乐成长教案 [在完善教案中快乐成长].DOC

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精品文档,欢迎下载有你导航 伴我成长有你导航 伴我成长一、依托教研团队,实现自我专业成长。为提高上报教案的质量,我校英语教研组制定了相应的保障措施。每位教师编写初稿后,经课堂验证,再利用集体备课时间和本组教师共同研讨并做出合理修改,然后上交至备课组长审核,审核过关后,再上报至教研组长,教研组长针对教案中不合理的个别环节或步骤进行修改,对字体,版面,图片做最后的调整,力争上交到滕州教研室的每一份教案都是精品!被教研室评选出的优秀教案都会被返回到作者本人,根据评委提出的修改意见进行再次优化完善,几番打磨的教案这才会被推送枣庄教研室参评。众人拾柴火焰高,有了强大的团队支撑,才有了我个人的成长和发展。二、将教案与课堂教学实际相结合,确保实用、好用。为了写出高质量的教案,教师必须全身心投入进去。在教案编写过程中,既要认真研读初中英语课程标准,深挖教材,反复学习枣庄教研室下发的各种课型的样案,理解每个环节的设计意图,精准地把握各种课型的基本模式,构建教案思维导图。同时也要备好学生,使教案和课堂教学实际相结合,认真斟酌教学环节的每一个细节。我的每一篇教案都在经过课堂实践检验之后,进一步优化完

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