精品文档，欢迎下载【摘要】 青少年时期是从童年走向独立的人生道路的转折期，包括两个心理发展阶段，即少年期和青年期。在这关键时期，青少年正在长身体、长知识、长智慧、立志向初步形成人生观、价值观和世界观。教育工作者应该根本青少年心理发展的特点采取适当的教育措施，促使青少年心理发展达到该阶段的最佳水平。【关键词】 试论 少年 心理 教育青少年时期是从童年走向独立的人生道路的转折期，包括两个心理发展阶段，即少年期，约12、13岁至15、16岁；青年期，约15、16岁至18、19岁。在这一关键时期，青少年正在长身体、长知识、长智慧、立志向初步形成人生观、价值观和世界观。中学生以旺盛的精力吸取着一切科学知识成果，点燃智慧的火花，探索人生的意义，树立远大的理想。他们面临着许多问题，无论知识，他们都要进行人生道路的决择，交往与友谊的寻求和生活意义的探索。教育工作者应该根本青少年心理发展的特点采取适当的教育措施，促使青少年心理发展达到该阶段的最佳水平。 1.少年期心理的特点 1.1 成熟感 少年期是从童年期向青年期发展的过程时期，是儿童心理发展的一个重要转变期，这个时
