精品文档，欢迎下载摘 要 语文教学要实现创新，就要实现师生之间、生生之间的互动。就必须在课堂教学中以学生为主体，为学生广留时空的余地，用教师的“主动”带出学生的“五动”。文章介绍了小学语文创新教学应注意的问题和基本要求，提出了小学语文创新教学的有效方法。关键词 小学语文；创新教学；有效方法小学生处于一个对一切学习刚开始接触的懵懂时期,语文课又是其他所有学科的基础。识字,说话,造句,作文等都是日后学生学习其他知识的根基。小学语文老师就如同站在一条路的起点,与学生们一起进步和成长,在学生们慢慢求学路上,帮助他们一起为他们以后的学习打下坚实的基础。而语文教学要实现创新，就要实现师生之间、生生之间的互动。就必须在课堂教学中以学生为主体，为学生广留时空的余地，用教师的“主动”带出学生的“五动”，即动脑、动眼、动耳、动口和动手。使师生在互动中不断发现问题、解决问题，达到培育学生的目的。一、小学语文创新教学应注意的问题和基本要求1.小学语文创新教学应注意的问题由于受到应试教育的影响，小学语文教学中学生的学习方法、教师的教学方式仍旧停留在围绕着考试转的模式上，疏忽了对于学生的综
