精品文档，欢迎下载托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”英语作为一门语言课，更需要教师在教学过程中全面关心和爱护学生，多给他们鼓励和帮助，让学生敢于大胆开口、积极主动地表现自我，让学生在活跃、愉快的氛围中学习英语，学会英语。只有这样，才能调动学生的积极性和主动性，从而提高教学质量和效率。实践证明：激发兴趣，是学好英语的法宝。一、用英语教学，激发学习兴趣心理学研究证明，轻松愉快的学习能充分调动学生的学习积极性，激发学生的兴趣，从而提高学生学习英语的效果。用英语教学有利于激发学生的兴趣，使学生的感觉、知觉、思维、动作与英语建立直接的联系，能有效提高学生快速反应能力、用英语思维表达的能力；让学生产生众多联想，在良好的语言环境中接受新知识时有一种新鲜感，易于激发学生的兴趣。为防止起始年级的学生因词汇量少而听不懂，教师可通过手势语及实物直观演示等手段帮助学生更好地领会教师的意思。二、形式灵活多样，培养学习兴趣英语教学过程是一个寓教于乐的交际活动过程，目前使用的新教材的编排也力图体现这一特点。新教材以语言结构为主体，将交际能力的培养作为主线贯穿始终，
