初中班主任工作随笔.doc

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资源描述

十多年的班主任生涯,让我深刻的懂得了师爱是什么?也许不过是一个鼓励的微笑、一个关怀的眼神、一句亲切的问候、一次交心的谈话、一次发自内心的宽容,师爱的付出对于我们教师而言,其实就是如此的简单与微不足道,但对我们的学生、对我们的家长、对我们的社会却有着深远的影响。我始终坚信着这样一条原则:教师的责任不仅要对所教授的知识负责,更要对学生的心理健康负责,即不仅要关心学生现在,更要关心学生未来的发展,做学生心灵的守护者,因为,师爱是没有终点的,要让爱慢慢的流淌。一、以垂范之爱,做学生心灵的守护者为人师表者,须先正其身。师德便是每位教师的立身之本,授业之魂。多年来,我始终以教师的标准严格要求自己。我用一颗爱心去呵护班级中的每一个成员,用一颗宽容豁达的心来善待孩子们的不足,用一颗慈母心去教育培养他们,关注他们的成长。每次来到教室,看到地上有纸片,我会弯腰捡起,给学生做榜样;看到有学生的用具掉了,我会微笑地帮他拾起,给学生以温暖;看到有学生在吃垃圾食品,我会耐心地给他讲食品与健康,给学生以关爱;本篇文章来自资料管理下载。听到有学生说脏话,我会批评他、提醒他;看到有学生在竞赛中获奖,

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