“教须学也，非求学无以广才，非求知无以成为”；“要想教好，必须先学好，只有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生；“教学就是教者和学者都处于知识、道德和精神的共同发展中，并互相督促，互相影响，共同进步”。这是我此次学习归来的最大的感触！很感谢校长给了我这次学习的机会，这次学习让我受益匪浅，收获满满。在这学习期间，我们最爱的就是学校宽敞明亮，无数藏书的图书馆。在这里，也给了我反思教育教学的时间和空间。我想，如果把教育学生看成是一条线，那么每一次语言的交流都可以看做是其中的一个“点”，教育学生就是有很多这样的“点”聚焦而成，也就是说每一次语言交流的“点”的质量对学生的整个“线”的教育都是至关重要的。但是“工欲善其事，必先利其器”。要是我能在语言上多下功夫，在与学生交流的每个“点”上下工夫，丰富自己的底蕴，增加自己的学识，修炼自己的涵养，就会去的更好的教育效果，此次之行就让我明白，只有不断的学习，才能够有真正的进步，才能让学生折服。本篇文章来自资料管理下载。在教育中严格要求是必要的，但是能再与学生交流中，把处在迷茫、困惑、甚至和你对抗的情况下，能用语言
