精品文档，欢迎下载听听，秋的声音教学设计迎仙镇刘集小学 马利侠【教材分析】本课是一篇略读课文，是一首关于秋天的现代诗歌。作者抓住秋天里的一些特有的声音，用优美的诗的语言生动的写出来秋的声音。在教学中重点要让学生从秋天特有的声音中，体味秋天独特的风情，想象秋天的美好。【学情分析】三年级学生对生动的形象，鲜艳的色彩都比较感兴趣，他们的想象力也很丰富，对事物已经有了自己的观点和看法，并积极表达，所以让学生充分发挥想象力是关键。本单元前面的几篇课文都是关于秋天的文章，所以他们在学习理解这首诗时已经有了一定的基础，但本课是写秋声的，声音是看不见摸不着的，理解起来可能会有一些难度。【教学目标】知识和技能：1. 正确，流利，有感情地朗读这首诗。2. 充分发挥想象，在诗句中体会秋天特有的美。3. 仿照诗歌的句式，自己写几段。过程和方法：1. 通过自由读，指名读，教师范读，听录音等形式加强朗读训练，在读的过程中体会诗中的感情。2. 通过多媒体显示画面，感知形象声音。情感态度和价值观：通过对诗歌的学习理解，提高学生感知生活的美的能力。【教学重点】1体会诗歌优美的语言，仿写诗歌。2. 感悟秋天的美
