小学学年学习准备期工作总结本学期，我校依据“xx市中小学xx学年度课程计划”(xx教委基xxxx号)，贯彻落实xx市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的评价和xx区小学一年级课程优化方案，体现立德树人的根本要求，牢固树立基于课程标准的意识，遵循学生身心发展规律，落实课程标准，明晰一年级起始阶段的教学内容及要求，进一步加强小学教育与幼儿园的有效衔接，切实减轻学生过重的学业负担和心理负担，认真组织并做好一年级学习准备期这项工作，现作如下小结：一、加强学校领导，严密组织为了加强领导，落实责任，我校成立了由校长、教导主任、德育主任、一年级年级组长等组成的工作领导小组，确定分管领导和具体工作人员，有组织有计划地开展好“一年级学习准备期”工作。教导处制定了“xx小学xx学年学习准备期(学科课程)实施方案”，要求放慢教学进度、精简学习内容、改进学习评价，切实减轻学生过重的课业负担，引导教师关注学习兴趣和学习习惯养成，增进师生情感交流;德育部制订了“xx学年xx小学一年级学习准备期综合活动实施方案 ”，设计了“温馨校园我喜爱、基本规范我知晓、
