小学语文讲座教案模板春晓是首富写的一首有趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，充分利用多媒体辅助手段再现古诗场景，激发学生兴趣，引导学生理解古诗的含义，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。我们来看看小学语文教案！欢迎查看！小学语文讲座教案11.引入刺激激发学生谈论自己知道或看到的美丽春光，激发学生学习古诗词的兴趣。播放春晓教学电视片，让学生在雨后的春日早晨观看鸟语花香的美丽画面，听音乐，朗读。老师简单介绍了作者孟浩然。2.初读知觉学生自己用文中标注的汉语拼音读这首古诗，要求发音准确，连贯。注意以下发音：“珏”是复音词，诗中读ju“乌鸦”是第二个声音。看完可以说说诗里写的春天什么风景。3.精读和理解(1)通过查字典，指导学生谈论“晓”、“睡”、“睡”、“哭”、“知道”等词的含义。(2)同桌交流，互相聊聊诗的意思，然后给全班同学讲。同时在屏幕上画古诗的图片。老师应该告诉学生，由于古诗词句子字数的严格限制，有些词经常被省略，应该根据上下文和主题进行补充。比如“可是现在我想起了那个夜晚，暴风雨”的意思是“(我突然想起)(昨天)夜里的风雨声”。(
