小学语文教案匆忙模板匆匆是第12卷第4单元的第二篇课文。朱自清的这篇散文写于1922年3月，当时作者24岁。匆匆看一下小学语文教案！欢迎查看！小学语文教案匆匆1教学目标：1.本课学习2个新单词，正确读写“蒸融徘徊、旋转移动”等单词。2.用自己的理解，正确、流利、感性地阅读文本，品味字里行间所表达的感情，在阅读中学习作者的语言表达。3.体会作者的悲伤、无助、遗憾的心情，不枉此生，珍惜时光。教学重点：把握关键词和表达方式，体会作者的想法和感受。教学难点：了解作者的想法和感受，懂得珍惜时间教学过程：一，引入问题，检查自学1.暴露问题(1)、板书：匆匆(提示不要匆匆写，稍有遗漏)围绕题目说，这篇文字匆匆忙忙讲的是什么？2.理解作者(1)学生交流收集的作者信息介绍作者(展示课件)二，初读课文，整体感悟1.仔细听乐谱阅读。要求边听边记，边听边想。你可以把自己的经历写在书里你认为时间过得飞快的任何地方旁边。2.正文的主要内容是什么？第三，检查自学情况1.秀字：“蒸融，旋动”句子：我忍不住泪流满面。
