小学语文四短教案精选朗读可以培养孩子的语感，让孩子在阅读的过程中发现有些单词读不出来，及时补充学习自己不会的单词也是一种巩固；以下是编制的小学二年级语文教案。请参考！二年级语文教案1教学目标：知识目标能识别12个新单词，写12个新单词，要求规范正确。能力目标通过讲解和指导学生掌握不同的新单词书写方式，学生可以写得更加对称和优美。培养学生正确的写作姿势和认真写作的良好习惯。情感目标通过写新单词，学生对汉字感兴趣，从而更加热爱祖国的语言。教学重点：书写正确规范。教学难点：在现实生活中可以正确使用。教学准备：电脑课件。教学过程：首先，识别和阅读新单词1.课件展示了本课要求的可以识别和书写的单词，可以自由识别和阅读。能听出的话：创格县毗邻吹笛子的秩序和持午神可以写的话：军统一代喜欢幸福，总要求教吴歌尹旭2.按名字读，组词。3.通过改变顺序来阅读。第二，学会写新单词1.出示所需单词，让学生说说如何记忆字形。2、左右结构：短教徐3.上下结构：军队第三，引导写作重点指导：“嗨”“短”“教”
