小学语文卖木雕初级教案设计这篇文章是关于一个非洲青少年与中国人民的友谊。去非洲旅游的时候，想买一个非洲木雕作为纪念，但是又担心路途遥远，木雕重，所以不得不放弃这个计划。我们来看看小学语文卖木雕的少年教案！欢迎查看！小学语文卖木雕初级教案1一，教学目标记忆：我能识别11个新单词，写14个单词，并能正确读写单词。理解：学生可以通过人物的言行了解人物的内心活动，感受卖木雕的年轻人和中国人之间的友谊。应用：正确、流利、感性地阅读课文，积累单词。训练：体验语言的品质，大声朗读，通过讨论交流，熟悉通过人物动作和语言刻画心理活动的方法。二、教学的重点和难点：1.理解非洲人民和中国人民之间的友谊。2.试着通过人物的动作和语言去揣摩人物的内心活动。3.积累一些四字短语，学会正确使用。三，媒体的作用1.创设一个让学生感受到“南非”与中国地理距离的情境，对比南非人与中国人之间深厚的友谊，从而介绍这一课。2.课件呈现了探究学习的核心问题：让我们找出描述年轻木雕师言行的句子，想象一下他当时的想法。3.在课件中展示游戏，巩固单词和文本内容。四、课表
