小学中国人民教育版四年级第二册教案模板理解并掌握课文中的新单词。能动情地读课文，感受作者对弹钢琴的小女孩感情的变化，追求优美的音乐。尽量简单概括课文的主要内容，教师要注意渗透的方法。指导学生用重点句或自己的话进行总结，语言尽量简洁。我们来看看中国人民教育版小学生四年级教案！欢迎查看！小学生中国人民教育版四年级第二册教案一知识和技能：1.在这节课中学习12个新单词，并正确书写。2.理解并掌握课文中的新单词。3.能动情地读课文，感受作者对弹钢琴的小女孩感情的变化，追求优美的音乐。流程和方法：1、通过反复阅读，在阅读中感受文本的内容。2.借助课外工具和资源，以及小组合作的优势，探究问题。教学重点和难点：体验作者对弹钢琴的小女孩感情的变化，对音乐美的追求，对创造美的人的感激。教学方法和学习方法：老师：阅读并讨论法律。健康：自学自悟，合作探索相结合。教学准备：老师：生词卡，多媒体课件。学生：预习课文，收集信息。教学时间：2课时教学过程：第一节课第一，进口。1.上课前，老师弹一段优美的钢琴旋律(如秋日的私语
