精品文档，欢迎下载我爱故乡的杨梅教学设计泗南江小学 陈 蕾【教材分析】我爱故乡的杨梅是人教版教材小学语文三年级下册的一篇选读课文。课文描述了故乡杨梅树的美丽及杨梅果的可爱，表达作者热爱故乡的思想感情。课文虽然短小，但层次清楚，语言优美简洁、朴实亲切，是一篇借物抒情的好文章。【教学目标】1、通过对“贪婪、吮吸、甘露、伸展、狭长、雨雾、欢笑、触、平滑、细腻、柔软、甜津津、又酸又甜”等词语的理解，感受杨梅及果树的可爱；2、感受作者通过对家乡杨梅的热爱表达其爱家乡的情感。【教学重难点】教学重点：品读描写杨梅树的蓬勃生机和杨梅果的形、色、味的句子；教学难点：体会作者热爱故乡的思想感情。【教学准备】学生：预习课文。教师：准备多媒体课件【教学过程】一、课件导入：（打出杨梅果的图片）你们知道这是什么水果吗？你知道杨梅生长在哪儿吗？师：这节课，就让我们随作家王鲁彦一起，走入那如诗如画的江南，同他一起去品味他的故乡的杨梅。一起学习课文我爱故乡的杨梅，板书。二、初读读全文，整体感知。1、用自己喜欢的方式读课文，思考：课文围绕杨梅，写了哪些内容？2、学生汇报并板书：杨梅树、杨梅果（形、色、味）
