新课程标准人民教育版五年级语文上册教案模板能把握人物性格特点，理清段落之间、段落与整篇文章之间的关系，培养逻辑思维能力和阅读习惯理解；我们来看看新课标人民教育版五年级语文第一册的教案吧！欢迎查看！新课程标准人民教育版五年级语文上册教案1教学目标：1.掌握新单词；2.把握人物性格特点，理清段落之间、段落与整篇文章之间的关系，培养逻辑思维能力和阅读习惯，便于理解；3.懂得从国家利益出发，顾全大局，识大体，讲团结。教学重点：准确概括人物性格特征，理清每一段的内在联系，每一段与整篇文章的关系。教学过程：首先，激发对话1.解决方案。2.总结正文的主要内容。3.提示学习课文的要求。(学习方法)(1)写关于人的文章，要把握人的特点。正文由三个独立完整的故事组成，讲的是两个人物之间发生的事情。学习的时候也要抓住线索，去理解三个故事是如何联系在一起的。二.指导分段1.阅读全文，考虑分段要求。2.讨论分段。侧重于第二段和第三段之间过渡段的归属，从内容和逻辑关系上理解。第三，读第一段1.轻声朗读，说出副标题和写谁。2.整理故
