学期教育工作总结4篇本文目录学期教育工作总结学年度第二学期教育教学工作总结-学年度第二学期教育教学工作总结第一学期教育教学工作总结让师生在情感交叠中和谐发展江夏区五里界中学XX年秋学期教育教学工作总结XX年，五里界中学在江夏区教育局“十二”工程的指引下，坚持“让师生在情感交叠中和谐发展”的办学理念，沿着“学会求知、学会做人、学会交往、学会消费”的培养方向，围绕“一主多辅互动式”课堂教学模式，实行全员德育导师制，实现了学校可持续发展。一、学习实践.，理清学校办学思路1.通过学习实践.，组织党员干部广泛学习相关文献，学习教育教学理论，深入调研，和师生交心谈心，广泛征求意见和建议。组织专家对学校骨干教师开展题为论师生情感交叠与教学质量的关系培训，进一步明确了学校发展的方向，统一了思想，明确了目标。二、落实常规，创新思路，加强学校德育工作2.学校注重班主任队伍建设，以一日活动常规为载体，狠抓班级常规，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。做到每天早中晚三次公布，及时反馈，及时调整。3.结合武汉市绿色学校的创建，开展拒绝零食活动，强化
