学校网站管理工作报告1、网站为我们强化过程性管理，提供了一个平台学校网站档案管理部分为存档过程性管理提供了一个平台每学期初的计划及各项规章制度、 评价方案等,及时发布在校务管理的有关栏目中。特别是对教学，我校对教师实施月考核以来，学校及时每月将教师的月检查成绩发布在网站“校务管理-常规检查栏目”。政教处、团总支的检查也发布在这个栏目。教师通过网站及时了解到学期末几个月的常规成绩，教师就能计算出自己的年度总常规成绩。这样做强化了过程性管理，避免了期中、期末两次检查的重结果，而忽视过程的做法。2、网站-档案室的有机融合使学校工作有了厚重的积累各科室、年级、部门组织的各种活动，及时整理为档案，交文字性材料，发到网站相关栏目的同时，将纸质文字材料归入档案室，这样既做了宣传，也为学校的电子、纸质材料留下了宝贵的资源。如学校政教处每学期组织的“防震疏散”演练，在网站“新闻动态栏目”及时上传，在“学校概况-校园大事记栏目”记录下此重大活动。在“德育活动-安全教育栏目”将“疏散演练”的应急方案等材料上传。纸
