幼儿园大班教育教案及反思模板对小学环境设施和小学生学习生活的初步了解。感受小学和幼儿园在交流和比较上的区别。来看看幼儿园大班教育的教案和反思吧！欢迎查看！幼儿园大班教育教学计划与思考1活动目标：1、初步了解小学环境设施和小学生的学习生活。2.感受小学和幼儿园在交流和比较上的区别。3.激发孩子做小学生的欲望。活动准备：幼儿参观小学照片，反应，小学生活。活动流程：首先，引导孩子回忆自己的经历，说说小学是什么样的。1.孩子们就小学建筑和幼儿园建筑的区别进行交流和讨论。“上次我们参观小学，谁愿意说说小学和幼儿园的区别？”2.先说说小学教室和幼儿园教室有什么区别？“小学的厕所在教室里吗？”“我们幼儿园老师有办公室吗？”3.引导孩子谈论小学教室和幼儿园教室的区别。第二，看图，再回忆一下小学环境和幼儿园环境的区别。1.讨论交流，小学和幼儿园有什么区别。“小学的桌椅和我们幼儿园的一样吗？”“小学每个教室都有两块黑板。他们在干什么？”2.看小学一年级课表，了解小学课程。小学课程和我们的一样吗？“有哪些课程？”
