幼儿园环境创设年度工作总结通用范例环境是幼儿教育的一个重要资源，通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境，让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。下面是我搜集整理的幼儿园环境创设年度工作总结，欢迎阅读。幼儿园环境创设年度工作总结【一】围绕“全力创建省级示范园”的中心目标，以创新园本管理为重心，深化教育改革，深入完善家长工作，发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大.效益、促进幼儿园可持续发展;圆满的完成了学期初的各项目标和计划。现总结如下：一、环境创设共同参与、氛围浓浓幼儿园的环境具有良好的育人功能，在环境的创设过程中，我们不仅要注意环境的美观、精致，更要关注师生的共同参与，特别要突出幼儿在环境创设中的主体地位。教育性、生动性、安全性、实用性、美观性是我们布置环境遵循的原则，师幼共同参与，有生命感的布置，展现班级特色是我们布置环境的方法。从而真正使幼儿园成为孩子成长的花园、乐园、学园。二、活动课程贴近生活、亲近自然幼儿园课程它必须通过课程的介入(选择)、课程的实践(内化)、课程的反思(创造)才能形成。教育活动的内容要考虑幼儿
