幼儿园科学教学计划详细计划模板让孩子感知到空气中看不见摸不着的特征，我们身边无处不在。培养孩子学习简单方法探索事物和仔细观察的能力，提高动手动脑能力。我们来看看幼儿园理科教案！欢迎查看！幼儿园科学教学计划详细案例1活动目标：通过尝试活动，孩子们可以感受到空气中无形的、不可感知的特征，这些特征在我们周围随处可见。1.培养孩子学习简单方法探索事物并仔细观察的能力，从而提高动手能力和健脑能力。2.培养孩子对科学实验的兴趣，发展孩子的语言表达能力。活动准备：每桌一盆清水；每人一份作业材料；手帕、眼镜、塑料袋。活动流程：首先引起老师深呼吸的兴趣，孩子也模仿深呼吸。问题：我们用鼻子吸什么？空气在哪里？你能用眼睛看吗？第二，尝试活动：安装空气1.每个孩子拿一个塑料袋，自由地在活动室的任何地方呼吸空气。(告诉孩子先打开塑料袋口，然后捏紧)2.问题：你在哪里染上的空气？引导孩子感知周围和各处的空气。3.讨论：想想你见过的，用过的，玩过的air。4.总结。三、尝试活动：换手帕1.让孩子们拿一个杯子，让他们看看里面有什么。杯子里什么也没有，杯子
