语文研讨会经验材料非常荣幸有机会和大家坐在一起交流,因为语文成绩中往往存在太多的不确定因素,所以谈不上经验,只是我在语文教学中的一点做法和体会,还望各位领导和老师多多指正。初四是初中最繁忙的一段时间,进入全面复习阶段,作为初四老师,既要劳心,又要劳力,结果还往往差强人意,要想避免事倍功半的忙碌,追求事半功倍的高效,我认为应该思路清晰,任务明确,做到知己知彼,才能百战不殆。首先了解中考复习的误区,然后采取相应策略,才能保证中考成绩。一、中考误区分析1、多多做题,以量求胜使用题海战术,是家长和老师一致认同的复习方法,学生只是被动接受。现在的练习册质量低下,中考练习试题大多都是当年或近年各省市中考试题派生出来的,同类试题重复出现,我曾经看到过,一本练习册中同一个阅读题竟然出现四次,可以想象无限制无选择的做题,一定是利大于弊。另外,我们应该意识到中考压题不切实际,这是一种投机心态,只要仔细想想,我们就能知道,哪年哪套练习册的试题命中过中考题,哪年哪套中考试题是重复从前的旧题目,没有。在进一步想,哪个命题人,会不负责任地照搬前人,别人的旧题,去丢自己的人呢