第四章 家庭教育,最新】闫学云：家庭教育-中华讲师网,学习目标,1.了解婴幼儿早期教育的基本知识 2.掌握婴幼儿语言表达、生活自理能力、社交能力、认识事物的能力和培养方法。 3.能够根据幼儿身心发展规律，帮助其发展基本动作,最新】闫学云：家庭教育-中华讲师网,二、相关知识,1.婴幼儿基本动作发展的特点 （1）出生具备的基本能力,最新】闫学云：家庭教育-中华讲师网,2）婴幼儿动作发展的规律,1）从上到下 2）由近及远 3)由粗到细,最新】闫学云：家庭教育-中华讲师网,2.婴幼儿生活自理能力培养的生理和心理基础,0-1岁 大脑发育的高峰期另外情感、调控、语言、认知、大肢体动作发展的关键期。 教育：身体抚触、触觉学习、听声寻物、辨别方向、爬行训练。音乐的节奏、韵律,最新】闫学云：家庭教育-中华讲师网,1-2岁,表现：走得稳，单脚站立，玩玩具、喜欢说话，称赞。 关键期：认知能力、语言、感官、大动作、精细动作 教育:语言、秩序感、大肌肉动作、手的动作、认知能力、生活自理能力,最新】闫学云：家庭教育-中华讲师网,2-3岁,关键期：平衡力、语言、秩序感、社交能力、大肌肉动作、手的精细动作 教育：音乐
