中国小班化教学的最新艺术艺术可以是一个宏观概念，也可以是一个个体现象，它是通过捕捉和挖掘、感受和分析、整合和运用(形式的组合过程、生物的生命过程和故事的发展过程)以感觉(看、听、闻、触)的形式表现出来的阶段性结果。以下为大家准备以下内容，希望对你有所帮助。最新范美术小班教案活动目标：1.学会用自然的声音唱歌，努力用附分的节奏唱歌。2.明白歌词，明白团结就是伟大的道理。活动准备：材料准备：蚂蚁头饰、豆子、教育挂图。体验准备：请家长带孩子观察蚂蚁的活动。活动流程：(a)展示教育挂图，帮助儿童理解歌词。1.老师戴头饰，展示教育挂图，引导孩子观察。2.介绍：图中是谁？他当时在做什么，然后用什么方法去掉了豆子？3.老师表演蚂蚁动豆，边表演边哼歌，问：小蚂蚁在哪里看到了什么？他是怎么做到的？小蚂蚁后来想出了什么？4.老师用歌词总结。(二)感受歌曲的节奏和旋律，重点是附点的节奏。1.孩子们和老师一起有节奏地读歌词。2.重点引导孩子感受附着点的节奏。3.引导语：仔细听，当你用力移动时，歌曲的节奏会发生什么变化？4.老师伴奏，孩
