探究学前教育的差异化供给.doc

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人生百年,立于幼学,幼儿时期的教育对个体一生有重要影响,也关系着国家和民族的发展。大多数家庭都把学前教育当作家庭关注的焦点和消费重点,因此,关于学前教育的发展近年来也提升到国家战略层次。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020 年)中专列一章对学前教育的相关问题进行了探讨和规划。当前学前教育蓬勃发展,但公办园和民办园的不均衡发展造成了学前教育高收费、入园难等突出问题。还存在部分贫困地区的学前教育服务严重缺失,等等,众多问题说明学前教育发展面临诸多挑战。随着全面二孩政策的实施,学前教育必将面临更大的压力,因此,有关学前教育的差异化供给还需要深入探讨和分析,查找问题根源,通过差异化供给完善,合理化学前教育供给结构,通过突出公益性和普惠性,加快学前教育的发展步伐。一、学前教育差异化供给的必要性(一)学前教育需求多样化学前教育阶段可以使幼儿获得更多的和其他同龄儿童陪伴交往的机会,有助于幼儿建立基本的人际关系认知,还可以使幼儿形成良好的作息习惯,对于幼儿各种潜能开发都有较大影响。学前教育是幼儿进入社会的前奏,良好的学前教育对个体一生发展具有深远意义。

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