初中九年级物理教学工作计划 九班级是学校同学在校的最关键一年，每个同学都想在最终能考上一个抱负的高一级学校，作为老师就是要尽可能的关心他们走好这一步，在“以同学为本”，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的方案： 一、同学状况分析 九班级同学学近平欲望较强，有较强的学近平力量，个别同学的独特的学近平方法更是值得推崇，学近平较自觉，只有少部分同学较懒散，但进展潜力仍旧较大，很有盼望带出好的成绩来，同学对一些简洁的概念和公式把握较模糊，基础不牢，导致一些简易的题型也无法答对，但这几班学近平中还是有个别的尖子生有培育前途，其余大部分同学也有较大的提升空间，我仍旧有信念把他们带好，带出好的成绩。 二、指导思想 仔细实行党的训练方针，坚持.，坚持以为为本，坚持以促进全体同学的全面进展和终身进展为教学根本目标，以常规教研工作和教学常规的落实为主要工作，以校本教研为重点，不断提高自身的教学业务素养;仔细学近平课程改革精神并落到实处，根据学校教务处指导要求，加强对新教材讨论学近平，加强对课堂教学、试验教学的讨论，努力提高课堂教学效
