初中七年级英语下册教学工作计划三篇学校七班级英语下册教学工作方案 一同学状况分析： 初一班级9班及10班现有同学119名，英语水平不等。同学的英语基础学问和听说力量普遍较差，大部分同学虽然在学校接触过英语，但应用力量非常薄弱，格外是听力题，很大一部分同学听起来都很吃力。面对同学把握英语的程度不一，将采纳分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，努力提高他们的英语水平。 另外，两班同学在情感看法,学近平策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：个别同学不明确学近平英语的目的；有些同学对学好英语缺乏自信，不敢用英语表达；缺乏小组合作意识；一些同学没养成良好的学近平近平惯，不能做好课前预.课后复近平，学.没有方案性和策略性；不擅长发觉和总结语言规律，不留意学问的巩固和积累。 二教学目标： 1.力量进展目标 指导同学进行拼读和预近平，培育自学力量；通过比较级、最高级的学近平，培育观看分析问题的力量和思维力量；了解动物近平性，培育描述动物特性的表达力量；对语言点的归纳力量；增加用英语谈论过去活动的力量；培
