关于农村留守儿童代理家长制的探索与调研报告 家庭训练的缺失、心灵的孤独、生活和学近平上的障碍，严峻影响着农村留守儿童的健康成长，这一现象已经成为亟待解决的.问题。这个问题，引起了赣榆县妇联的高度重视，从2021初至今，县妇联在多次调研后，决定把黑林学校作为留守儿童代理家长制试点学校，专心呵护留守儿童，想方设法为他们的健康成长撑起了一片晴朗的天空。 一、基本状况 黑林学校位于苏北偏远山区，这里经济进展滞后，为了寻求致富门路，大量同学家长外出务工，很多儿童由于家长不在身边，长期缺少亲情照看，性格孤僻，缺少合作的精神。据统计，黑林学校有留守儿童718名，其中孤儿24名。这些孩子在家只能和年迈的爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，隔代监护人不能完成最基本的家庭启蒙训练。面对这些问题，2021年初，县妇联主动鼓舞黑林学校爱生模范柏纪荣、校长王汉华、师德标兵吴彩花、师德模范陈芳利、谢修红、尹世成、韩华善等家庭领先行动起来，各自领养一名留守儿童，当起了留守儿童的代理爸爸、代理妈妈。 星星之火可以燎原。在几个爱心家庭的带动下，黑林学校又有十几位老师家
