关于七年级学生与父母沟通问题的调查报告 调查背景: 在实近平的时候,班上一个女孩子和我说:“老师,我考试考差了,我不敢回家,我怕我妈骂我,她一骂我我连死的心都有。”另外,在开完家长会之后,我看到不少孩子们在签名上都写着:家长会结束之后自己挨骂了;要不就写着:这次开完家长会之后没挨骂,很快乐。看着这类话语,我不由得思索起孩子与父母之间的沟通问题。从七班级二班的状况看来,相当一部分父母训练孩子的方式始终都停留在教训这个层面上,没有和孩子进行心与心的沟通和对话。 小时候,父母始终是孩子眼中的巨人,父母好像无所不能。当幼儿园或者学校学校里发生了什么事情,孩子们第一时间想到的是冲回家里告诉爸爸妈妈。但是上了学校之后,孩子们慢慢地和父母的沟通变得少了,有的孩子甚至把向父母的心门给关上了。 子女与父母两代人之间由于时代背景、.背景和文化背景的不同,对同一件事的推断和处理也会不同,当父母没有.惯让子女根据子女自己的观念和方式处理问题,而作为子女的又没有和父母进行有效地沟通时,摩擦就发生了。一个人的独立人格是慢慢成熟的,七班级的同学刚刚步入青春期,在学校