小学五年级教师备课和教案科学是指从不同的学科中学习，然后通过详细的分类(如数学、物理、化学等)来学习各种知识。)形成一个逐渐完整的知识体系。是发现发明创造实践的知识，是人类探索、研究、领悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。以下内容是为大家准备的，希望对你有所帮助。教师教案动物全集教学目的：1.能够运用分析推理等思维形式理解草原上鹰、兔、草的生态平衡关系。2.能够运用分析推理等思维形式理解沙尘暴的成因。3.维持生态平衡，明确应该做什么，怎么做。教学重点：了解草原上鹰、兔、草之间的生态平衡。教学难点：能分析草原生态系统失衡的原因。教学准备：活动手册，关于草原和沙尘暴的图片，影视资料。教学过程：一.导言老师：“什么因素会影响生态瓶中动植物的生长？”“生态瓶中的某些条件发生了变化，会影响整个生态瓶中生物的正常生长。自然界也是如此，有些条件发生了变化，整个生态系统的生态平衡可能被破坏，这可能带来灾难性的后果。”今天我们将学习维护生态平衡的主题.二、询问过程1.研究鹰、兔、草之间的生态平衡。草原上的鹰、兔、草之间的食物关系
