天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 爱迪生,05伤仲永(1,伤 仲 永,王 安 石,郑州高新区石佛中学,柴娟,05伤仲永(1,学习目标,1、能准确流利朗读并翻译全文。 2、能找出方仲永才能变化的三个阶段、原因，并认识后天教育的重要性,05伤仲永(1,王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、思想家、文学家 。做官后，向朝廷上书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，取得一定成就。但由于保守派的强烈反对，他两次被害。晚年封为荆国公，谥号“文”。著有临川先生文集、王文公文集，他是唐宋八大家之一,作家作品简介,05伤仲永(1,唐宋八大家,唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,05伤仲永(1,导入： 题目伤仲永的“伤”是什么意思,本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤，叹惜的意思，表达了作者对方仲永这样的人才，“泯然众人”的哀伤，惋惜之情,05伤仲永(1,读,请同学们认真听读课文录音，并用铅笔在课文中圈画出自己容易读错的字，5分钟后挑同学代表范读课文，看谁读得最准确流利,05伤仲永(
