1、 芦溪中学高二期末生物复习试题二一选择题(共 40 小题,每题 1.5 分,共 60 分)1、下列选项叙述正确的是A.组织液是人体所有细胞生活的直接生活的环境B在人体的体液中,细胞内液约占 13 ,细胞外液约占 23C组血浆是血细胞直接生活的环境D人体内的所有液体统称细胞外液 2、下列有关内环境稳态的叙述中,正确的是: ( )A用盐酸滴定等量人体血浆与 0.9%的 NaCl 溶液,两者的 pH 变化相同B内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动共同维持的C在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D正常情况下, 内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适
2、宜的范围内3.下列各组化合物中全是内环境成分的是AO 2、C0 2、血红蛋白、H B过氧化氢酶、抗体、激素、H 20C纤维蛋白原、 Ca2+、载体 DNa 、HPO 42-、葡萄糖、氨基酸4下列生理过程不能在内环境中发生的是 ( ) A抗体与相应的抗原结合 B神经递质与受体结合C葡萄糖分解成丙酮酸 D乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸5许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,常取同种鱼的脑下垂体研碎注入鱼体内;可促其产卵,这主要是利用垂体中含有A性激素 B促甲状腺激素 C促性腺激素 D生长激素6、下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是 ( )A.都必须通过消化系统才能完
3、成 B.人体的体液包括内环境和细胞外液 C.细胞与内环境交换的为养料和氧气D.可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换7.下列何种情况与发生组织水肿无关A毛细淋巴管堵塞 B组织液中蛋白质增多C 血浆中蛋白质含量增多 D毛细血管通透性增加8.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是 ( )A激素是信息分子,成分都是有机物 B激素直接参与细胞内的许多代谢活动C激素只作用于相应的靶器官、靶细胞 D神经系统的某些结构也可以释放激素9、一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参赛资格,他服用的药物属于下列的A甲状腺激素 B垂体激素 C雄性激素 D生长激素10、结扎小白鼠的胰管,小白鼠将出现的症状
4、是( )A、影响消化和血糖浓度 B、不影响消化和血糖浓度C、影响消化,不影响血糖浓度 D、不影响消化,影响血糖浓度11、当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法” 或“注射法” 对该激素进行人为补充,下列只可通过以上一种方法补充的激素是( )生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A、 B、 C、 D、12、下列激素间,在某种特定条件下具有协同作用的是( )A、抗利尿激素和醛固酮 B、胰岛素和胰高血糖素C、胰高血糖素和肾上腺素 D、抗利尿激素和肾上腺素13.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。请问,如何设立对照组?A、用一成年的家兔做相
5、同的实验B、用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C、用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察D、用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 14、将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是( ) A促性腺激素释放激素 B促性腺激素 C促甲状腺激素 D雌激素15、科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的 3 小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是: ( )食用糖后的时间(min) 0 30 60
6、 90 120 150 180血糖浓度(mg/dL) 75 125 110 90 75 75 75A180min 时,血糖浓度仍维持在 75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解B120min 时,血糖浓度降至 75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化C该动物正常的血糖浓度是 75mg/dLD 60min 时,胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加16、下列对生命活动的叙述正确的是( ) 摄取食盐少时,尿中几乎不含 NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温如果破坏实验鼠的大脑,保留下丘
7、脑及其以下神经结构,该鼠体温仍能维持恒定对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 B C D17.下图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量。在时刻 A,室内温度由 15突至升 40;在时刻 B,室内温度又突降至 15。下列说法正确是 A在 A 时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张B在 AB 段时间内,人体内酶的活性比 BC 段时间内高C在 BC 段时间内,人体肾上腺素分泌量增加D在 AB 段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热18、在人体内,神经冲动的传导不可能由A树突轴突细胞体 B轴突树突细胞体C树突细胞体
8、轴突 D细胞体 轴突树突19、下图为人体神经细胞模式图,关于该图的叙述,不正确的是A、孩子生活在刺激丰富的环境中,结构 F 的数量会增多B、CD 过程体现了细胞膜的选择透过性C、用适宜的强度刺激图中的轴突中间一点,兴奋在神经纤维上能进行双向传导D、 D 只能由 BC作用于 E 细胞,而不能反过来进行,是因为兴奋在细胞间的传递是单向20.右图是反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是A在中兴奋传导是单一方向 B在中兴奋传导是单一方向C在中兴奋传导是单一方向 D以上说法都对21、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜电位变化的位置是Aa 和 b 处 Ba
9、、b 和 c 处 Cb、c、d 和 e 处 Da、b、c、d 和 e 处 22、 2008 年我国科学家成功破解了神经元“ 沉默突触”沉默之谜。这类突触只有突触结构没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触 ”。其中-表示从树突到胞体,再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是 ( )A上图中反射弧 共有 2 个突触结构B若该图只有 为沉默突触,刺激不能引起 e 的电位变化,同时也不能检测到反应C.若该图中所有突触都是沉默突触,刺激 a 点时,在 b 点、d 点、e 点都不能检测到电位变化D. 沉默突触产生原因可能与突触小泡不能合成神经递质,或者与突触后膜缺乏相应受体有关23、某人脊髓从胸部
10、折断后,一般情况下A膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D膝跳反射存在,针刺足部无感觉24、 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.在特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性25、根据下图,下列叙述中,正确的是 ( )A此图表示神经冲动的传导过程 B递质的释放过程是主动运输 C2 中不可能有抗体 D递质与受体结合后,可引发 3 电位变化26、下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是( )A神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号
11、B神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛C在人与高等动物生命活动调节过程中,两种调节方式同等重要D给病人输氧时混入 5%的 CO2 以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节27、吃的食物过咸时,就会产生渴的感觉,产生渴的感觉的感受器和神经中枢位于( )A、下丘脑和口腔上皮细胞 B、下丘脑和大脑皮层C、大脑皮层和下丘脑 D、口腔上皮细胞和下丘脑28、当一个人的血液中二氧化碳浓度升高时,就会引起心跳,呼吸加快等多种生理反应,这一生理过程属于( )A、神经调节 B、体液调节 C、体液神经调节 D、激素调节29.下丘脑细胞不具有的作用是 ( )A形
12、成渴觉,发出喝水的指令 B合成并分泌某些激素C合成并分泌某些递质 D感受某些刺激,形成冲动30、下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递方向下列有关叙述中,正确的是 ( )A若该图表示一个完整的反射弧,则 a 表示感受器,b 表示神经中枢,c 表示效应器,且其中的信息以局部电流的形式由 a 传到 cB若该图中 a 为下丘脑,b 为垂体,c 为性腺,则 d 应该是促性腺激素C如果该图中 a 为大脑皮层、b 为脊髓、c 为膀胱,则失去 a 的控制, 排尿反射不能完成D若 a 表示抗原,b 表示吞噬细胞,c 为 T 细胞,则该过程可表示细胞免疫感应阶段31.过敏原和抗
13、原刺激机体产生的抗体的区别主要是 ( )A化学成分不同 B分布部位和作用机理不同 C基本特性不同 D形成的过程不同32.(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病;(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于 ( )过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷A B C D33、防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗。初次接种甲型流感疫苗后的人体内,下列哪种细胞最先增殖分化 ( )A骨髓造血干细胞 B记忆细
14、胞 CB 淋巴细胞 D浆细胞34、研究表明,长期忧虑会使进入循环系统的 T 细胞数量下降,进而导致机体( ) A细胞免疫和体液免疫功能下降 B容易产生过敏反应C患获得性免疫缺陷病 D在抗原入侵后不能产生抗体35下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是( )A抗体的形成过程与高尔基体有关B抗体是由效应 T 细胞中的有关基因指导合成的C浆细胞都是由 B 淋巴细胞增殖、分化所形成的D淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应36.(2009 年潍坊质检 )下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是( )A过程体现了细胞膜的流动性B过程主要发生在细胞质基质中C浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体D切除胸腺的
15、个体无法完成体液免疫过程37 (2009 年广州质检) 接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体。这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是( )A氨基酸、效应 T 细胞、核糖体B葡萄糖、效应 T 细胞、内质网C氨基酸、浆细胞、核糖体D核苷酸、浆细胞、核糖体38.(2009 年潍坊)某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是( )A效应 T 细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关B指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在C穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体D淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜
16、的流动性39.关于特异性免疫的有关叙述中,错误的是( )A白细胞介素-2 能增强效应 T 细胞的杀伤力B抗体是由效应 B 细胞产生的C吞噬细胞、T 细胞与体液免疫无关D记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后40.(2008 年海南卷 )甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )A甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D丙组
17、骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏问答题(共三大题,总分 40 分)41. 回答有关免疫问题。(1)抗原的化学成分多为 _。当_细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化生成_细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。(2)将一只 A 品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10 天后因_ 反应而脱落,这是_细胞所起的作用。如上图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原 X,抗体产生量的变化是曲线 A。若第8 天,同时注射抗原 Y 和 X,图中表示对抗原 Y 的抗体产生量的是曲线_;表示对抗原 X 的抗体产生量的是曲线_,其特点是 _,这是因为初次免疫
18、反应时产生的 _细胞的作用。若第8 天不注射抗原 X,则表示以后对抗原 X 的抗体产生量变化的是曲线_。42. I (10 分)糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一,下图甲为糖尿病患者,乙为健康人。(1)血糖平衡的调节方式属于 _,其中胰岛素和胰高血糖素通过_作用维持正常人体血糖浓度在 80120mg/d L 的范围内。(2) 甲 AB 段与乙 ab 段相比,甲的胰岛 B 细胞中高尔基体和内质网的活动明显弱一些是因为_;甲 BC 段尿量增多的原因是_。糖尿病的初步检测方法之一是检测尿液中的是否含有葡萄糖。现用斐林试剂对血糖浓度处于 A、B、 b 点时的尿液进行检查,水浴加热后观察到的颜色分别是_
19、A. 红色、红色、红色B. 红色、红色、蓝色来源:学。科。网C. 蓝色、红色、蓝色D. 蓝色、蓝色、蓝色(3) 乙 Cd 段血糖浓度下降的直接原 因_;在运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,随之胰高血糖素浓度升高,简述其理由_。43(2010 届莱芜期末) 疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:(1)制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的_ 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的_不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验
20、动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的_;当_病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括_。实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再_。实验组的处理:接种_,一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_ 的疫苗。分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率_ ,存活率_ 。44、右图是神经元网络结构示意简图,图中神经元、 都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中 B 处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答:(1)给神经元一个适宜刺激,在 A 处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋,引起其神经末梢释放的进入,随后与突触后膜上的结合,导致神经元产生兴奋。(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在 A 处(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是。(3)若在 A 处给予一个适宜刺激,在 C 处(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是。