2021年关于农村的调查报告 我在农村进行了农村中学校训练问题调查。本次调查以学校和学校的农村老师、同学、家长为主要对象，调查的四个部分分别是：教学问题、老师问题、同学问题、家长问题。其中以老师问题和同学问题为重点。 一、调查的目的、意义以及调查方法 随着新一轮课程改革和教学改革的普遍推行，农村中学校的训练问题更加明显地暴露出来了。对此老师埋怨、同学埋怨、家长埋怨。为了找到问题的实质，把握问题的关键，从而向有关部门、有关人士发出呼吁,我进行了农村中学校训练问题调查。本次调查以走访调查及问卷座谈的形式为主，走访了八个中学校，调查了学校生25人，学校生34人，老师及校长19人。通过调查，了解了农村老师、同学和家长对训练的看法及其总体训练状况，并对中国农村训练的进展方向和模式做了进一步的思索。 二、调查的基本状况 1.教学问题 在农村，九年义务训练已无法满足绝大多数家长和同学对训练的要求，他们要求上高中、上高校。有62.5%的家长盼望孩子拿到高校以上学历。在回答上升中的缘由时，64.18%的同学选择是由于他们自
