浅析小学科学实验报告书写方法 浅析学校科学试验报告的书写 随着科学课程改革的日益进展，科学试验也随之有了较明显的改变，试验的种类日渐繁多，如由验证性试验向探究性试验和应用性试验的渐渐过渡，由定性试验向定量试验的渐渐转变，由课内试验向家庭试验、讨论性试验的逐步扩大在新的形势下科学试验报告应当如何书写呢？不同的班级阶段要求不同，高班级阶段同学要能够自主设计简洁的试验报告或撰写科学小论文，不同的试验目的和要求不同，在试验报告的书写内容上应不必强求全都，该繁则繁，该简则简。 一、科学试验报告的书写。 一般状况下化学试验报告是依据试验步骤和挨次从六方面绽开来写的： 1.试验名称：即本次试验所要达到的目标或目的是什么，使试验在明确的目的下进行，可避开同学无目的的劳碌。 2.试验日期和试验者：注明试验时间和试验者名字。这是很重要的试验资料，便于老师把握同学的查找时进行核对。 3.试验器材：写出主要的仪器和药品，应分类排列，不能遗漏。此项书写可以促使同学去思索仪器的用法和用途、药品的作用，从而有助于理解试验的原理
