1、6外文翻译原文CAMPUSECOMMERCEMATERIALSOURCECOMMUNITYCOLLEGEWEEK，10415726，FALL2001SUPPLEMENTONTECHNOLOGYAUTHORKNIGHT，PAULIFYOUREFERTOTHECAMPUSECOMMERCESYSTEM,YOUCANIMAGINEHOWMANYUSEFULINITIATIVEITSOTHEMOSTIMPORTANTOFTHETHREEINITIATIVESWILLWHATISITCANASSUMETHATIFYOUASK100COLLEGEORUNIVERSITYPOLICYMAKERSTORAIS
2、ETHISISSUE,YOURELIKELYTOHEARTHE100SPECIESONTHEDEVELOPMENTOFECOMMERCESYSTEMSONCAMPUSHAVEDIFFERENTVIEWSOFTHEANSWERWEFEELTHATTHEMOSTCOMMONMODEOFCAMPUSECOMMERCEWHATISITMOSTPEOPLEMAYTHINKTHATALLCAMPUSECOMMERCEISACCEPTEDBYACOLLEGEORUNIVERSITYNETWORK,ONLINESTUDENTSAREREQUIREDTORECEIVEPAYTUITIONFEESHOWEVER,
3、BEAWARETHATTHISISNOTTHEONLYONESUITABLEFOREBUSINESSAPPLICATIONSINCAMPUSACTIVITIESINFACT,YOUAREATTHEINSTITUTEORTHEUNIVERSITYGATHERNOTONLYTHEEXPENSEANDONLYCONTAINSTHESCHOOLEXPENSEVARIOUSEXPENSESALSOINCLUDETHEADMISSIONTICKETEXPENSEWHICHYOUWHENTHESCHOOLSPORTSDEPARTMENTWHICHTOCONDUCTEACHKINDOFCOMPETITIONA
4、CTIVITYGATHER,EACHKINDOFINSTITUTEORTHEUNIVERSITYORGANIZESWHENTHECAMPFORTHEYOUNGPEOPLETHEINCOME,ASWELLASTHECAMPUSOUTPATIENTCLINICPROVIDESEACHKINDOFINSTRUCTION,WHENCOUNSELLINGGATHERSEXPENSESIMILARLY,INTHECAMPUSOFTHEUNIVERSITYTAKESAVARIETYOFCOSTSALSOINCLUDEAVARIETYOFCAMPUSBOOKSTORESSELLALLKINDSOFGOODS,
5、SUCHASBOOKSTORESWILLBESELLINGAVARIETYOFYEARBOOKS,TEXTBOOKSINALLGRADESTODIFFERENTSTUDENTSTOEARNMONEYSIMILARLY,EACHCOLLEGEORUNIVERSITYALUMNIWILLHAVETHEIROWNALLIANCES,THESEORGANIZATIONSWILLCOLLECTDONATIONSFROMTHEHANDSOFALUMNI,BUTALSOACTIVITIESOFTHEIRORGANIZATIONORTHEVARIOUSTICKETSALEPROCEEDSTOTHEPURCHA
6、SER,ANDALUMNIHAVEMEMBERSHIPINTHEUNIONWHENCHARGEMEMBERSHIPFEESTHEREAREEVENLESSTHANWEUSUALLYPAYATTENTIONTOTHECOSTOF,FOREXAMPLETHESENATEOFFICEINFACTTOINCLUDECREDITCOURSESFORSALETOTHEIRSTUDENTSTHEBENEFITSOBTAINEDWHENALSOINCLUDINGTHEFURTHEREDUCATIONDEPARTMENTOPENEDWITHOUTCREDIT7COURSEFEESTYPICALLY,THESEO
7、RGANIZATIONSWILLALSOORGANIZEDISCUSSIONSANDSTUDIESTOCOLLECTFEES,ANDVARIOUSORGANIZATIONSWILLORGANIZETHEDEVELOPMENT,IMPLEMENTATIONOFPROJECTSTOGETTHEBENEFITSBUTTHECAMPUSELECTRONICCOMMERCESYSTEMSFUNCTIONCANNOTBEMERELYDEMONSTRATEDHOWYOURSCHOOLISTHERECEIVEFEES,NOMATTERTHESEEXPENSESARECOMEFROMYOUINTHESCHOOL
8、INTHESCHOOLSTUDENT,SCHOOLSUPPORTER,ALUMNUSALLIANCETHERETHECAMPUSELECTRONICCOMMERCESYSTEMSHOULDPROVIDETOYOUSIMILARLYVARIOUSSERVICESSERVESYOUTHROUGHTHESETOBEPOSSIBLETOENJOYTHECHANGEWHICHBRINGSTOVARIOUSTRANSACTIONAUTOMATIONYOURINSTITUTEORUNIVERSITYTHROUGHONLINE,UNDERNETSAUTOMATEDTRANSACTIONSERVICEGATHE
9、RSINTHECAMPUSTHESEVARIOUSEXPENSESTHROUGHCONVENIENT,CONVENIENTCAMPUSELECTRONICCOMMERCESYSTEM,YOURSCHOOLMAYSAVETHEMASSIVEFUNDS,LOSESONINCLUDINGTHESEONOVERHEADCHARGESINVESTMENTANDTHEPAPERTHEEXPENSEMANYINSTITUTESORUNIVERSITYSLOGISTICSDEPARTMENTHADALREADYPREPAREDFORFULL,NOMATTERISTHECAMPUSELECTRONICCOMME
10、RCESYSTEMSDEVELOPMENTWHICHFACESSOONLEADS,REALIZES,SYSTEMATICRENEWAL,IMPROVEMENTATPRESENT,MOREANDMOREPAPERMATERIALS,ASWELLASINEACHKINDOFCIRCULATIONEXAMINATIONPROCESSTHEPAPERWHICHUSESFREQUENTLYWEREREPORTEDALREADYBYONEKINDOFNAMED“ENTITYCARRYWITHONEONAJOURNEYELECTRONDATA”THEDATASUBSTITUTESTHEINSTITUTEOR
11、UNIVERSITYSMANYDEPARTMENTSPLANNEDTHATFROMMOVESTHROUGHTHECAMPUSELECTRONICCOMMERCESYSTEMPROCESSESINTHESETRANSACTIONSTHEDATAWHICHUSESFREQUENTLY,MOREOVERTHESEDEPARTMENTSUBORDINATESMANYCASHIERS,THEFINANCIALEXECUTIVE,HOLDSWELCOMEMANNERWITHTHEUSERTODEPARTMENTSTHISDECISION,THEYAGREEDTHATREGARDINGTHISMAKESTH
12、EIMPROVEMENTINPRACTICE,ALOTOFLINEWORKISHEAVILYDEPENDENTONTHESERVICEMANUALEMPLOYEES,FOREXAMPLETRANSMISSIONBETWEENPEOPLETOREACHOUTTOEACHOTHERORDERS,ORCUSTOMERSHOLDINGACREDITCARDSWIPEMACHINECREDITCARD,INCLUDINGCASHIERTOUCHNOTES,TOCHECKTHEIRAUTHENTICITYTOKNOWTHATTHESEARTIFICIALLINESERVICEISAVERYTIMECONS
13、UMINGTHING,BUTTHEHUMANSERVICESCANBECOMEMOREEFFICIENTANDEFFECTIVEPROVIDEDTHATIFTHEINTRODUCTIONOFECOMMERCESYSTEMSONCAMPUS,THENITSAUTOMATEDPROCESSESCANHELPACHIEVETHISGOALTHEREAREMANYEXISTINGEXAMPLESOFECOMMERCEPRODUCTSANDSERVICESTOPROVEIT,SUCHDETECTORSCANSAVETIMEFORMANUALTESTINGTHEAUTHENTICITYOFBANKNOTE
14、S,ASWELLASREADERSCANSAVETIMEFORMANUALINPUTTHEREPRESENTATIVESOFECOMMERCEPRODUCTSANDSERVICESTHATCANSAVEYOUALARGEEXTENTTHECOMPUTATIONTIMEONCAMPUS8ECOMMERCESYSTEMSARECENTSTUDYSHOWSTHATECOMMERCESYSTEMSWILLBERAPIDDEVELOPMENT,INTHENEXTTWOTOTHREEYEARS,THERAPIDDEVELOPMENTENVIRONMENTFORITISTHEUNIVERSITYCAMPUS
15、BUTITSEEMSTHEREAREAVARIETYOFCAMPUSEBUSINESSMODELSTOCHOOSEFROM,SOYOUNEEDTOCAREFULLYSTUDYTHEM,ANDCLEARLYWHATYOUROWNECOMMERCETHROUGHTHECAMPUSTOACHIEVEWHATTHEGOALS,BUTUNDERSTANDTHATIFTHISISYOUHOPETOACHIEVEAFTERALL,THECAMPUSECOMMERCEMODELWITHDIFFERENTOBJECTIVESTOBEACHIEVEDAREDIFFERENTSIMILARLY,AVARIETYOF
16、EBUSINESSMODELSWILLHAVETHEIROWNSUPPLIERSANDTHEYWILLPROVIDEYOUWITHANYPRODUCTORSERVICE,TOHELPYOUCARRYOUTTHEDEVELOPMENTOFTHISMODELALTHOUGHTHELOCALGOVERNMENTSPOLICIESORDECISIONSTHATCANHELPYOUCHOOSEWHATEVERYOUWANTTOGOTOSCHOOLECOMMERCETRANSACTIONSCONDUCTEDONCAMPUSBUTNOMATTERWHATYOUDECIDETOCHOOSETHECAMPUSE
17、BUSINESSMODEL,ORNOMATTERWHATKINDOFEBUSINESSMODELSFORTHESCHOOLOFYOURCHOICE,YOUWILLAPPRECIATETHECONVENIENCEOFECOMMERCESYSTEMSONCAMPUS,ITBRINGSTHEADVANTAGESOFALOTOFINCOME,BUTATTHESAMETIMEYOUMUSTALSOUNDERSTANDTHATTHECAMPUSECOMMERCESYSTEMHASMANYSHORTCOMINGS,YOUMUSTTAKEITTOBRINGYOUAVARIETYOFADVERSEEFFECTS
18、BECAUSETHEREHAVEBEENNUMEROUSCOLLEGEORUNIVERSITYSMANAGEMENTSCHOOLSTARTEDTHEIROWNECOMMERCEDEVELOPMENTAGENDAEACHSCHOOLWILLCHOOSETHEIRDIFFERENTBUSINESSMODELS,ANDTHENTHEYWEREDIFFERENTFINANCIALARRANGEMENTS,ANDCONTACTSUPPLIERSOFDIFFERENTFAMILYSOTHEQUESTIONBECOMESMOREANDMOREIMPORTANT,THATWEMUSTCREATEAUNIFIE
19、DCAMPUSECOMMERCETRADINGPLATFORMTHEPLATFORMNEEDEDTOSUPPORTTHEMERGEROFEACHECOMMERCESYSTEMSINSCHOOLS,THATALLOFTHESEECOMMERCETRANSACTIONSNEEDTOHAVETHESAMESTANDARDSPECIFICATIONMULTIPLESALESCHANNELSANDEXPANDTHEOPENINGOFALONGTERMCOSTSOFSPENDING,ITISPOSSIBLETOUSEMILLIONSOFDOLLARSTOYOURMONEYHOWEVER,IFTHEDEVE
20、LOPMENTOFASTRATEGICPLANTOPACKAGEADVERTISINGPACKAGEFORYOURCAMPUSECOMMERCESYSTEMSOINTHISRESPECT,THESCHOOLYOUTHINKYOUCANSAVEASIGNIFICANTAMOUNTOFLONGTERMEXPENSESWHETHERTHEDEVELOPEROFECOMMERCESYSTEMONTHISCAMPUSWHERETHEYCOMEFROMORWHATSCHOOLYOUWANTTOENGAGEINECOMMERCESERVICESASACAMPUSDECISIONMAKERS,THEYALLH
21、AVEARESPONSIBILITYTOBUILDTHISAUNIFIEDFRAMEWORKINWHICHALLOFTHECAMPUSDEVELOPMENTANDIMPLEMENTATIONOFECOMMERCESYSTEMSMUSTBEBASEDONTHISSTANDARDINTHISCASETHECAMPUSECOMMERCESYSTEMSWILLMINIMIZETHEDEVELOPMENTCOSTSANDSKIPALOTOFINTERMEDIARIESANDOTHERTHIRDPARTYSALESSTAFF,SOSAVEALOTOFMONEYRIGHTAGAIN9ANIDEALSYSTE
22、MSHOULDHAVEACAMPUSECOMMERCEFUNCTIONALITYSUCHTHATITCANQUICKLYINTEGRATETHESYSTEMWITHTHENETWORKANDITREQUIRESINTEGRATEDCONTROLMANAGEMENTSYSTEMANDPAYMENTSYSTEMANDTHEABILITYTOASSIGNCERTAINPRIVILEGESTOENDUSERS,ENABLINGTHEMTOACCESSPERSONALECOMMERCESYSTEMSTOTHECAMPUSOFCOURSETHEPREMISEISALREADYINTEGRATEDINSCH
23、OOLSFORYOURBUSINESSECOMMERCESYSTEMEXTENSIONSINTHISCASE,YOURCAMPUSECOMMERCESYSTEMWILLADAPTTOYOUREXISTINGBUSINESSDEVELOPMENTPROCESS,RATHERTHANTURNTOUSESOMEOTHERMETHODISNOTAPPROPRIATETODAY,MAJORCOLLEGESANDUNIVERSITIESAREFACINGAVERYIMPORTANTTASKANDCHALLENGETHATISHOWAREASONABLESYSTEMTOCREATEACAMPUSECOMME
24、RCEFRAMEWORKTHATECOMMERCESYSTEMSNEEDTOHAVECONTROLOFTHEFUNCTIONOFTHECAMPUSBYCREATINGSUCHAFRAMEWORK,YOUCANPUTALLTHECAMPUSESTOREGULATEECOMMERCEACTIVITIES,THUSACHIEVINGBETTERMANAGEMENT,EASIERMAINTENANCE,ANDMORETIGHTLYCONTROLLEDFROMASTRATEGICPERSPECTIVETOVIEWTHEPROBLEMS,THESCOPEOFACAMPUSWIDEEBUSINESSPLAN
25、NEEDSTOINVOLVETHECAMPUSMANYDEPARTMENTS,ASLONGASECOMMERCESYSTEMINVOLVEDINCAMPUSCAMPUSDEPARTMENTSSHOULDBEINVOLVEDWENEEDTOFINDASOLUTIONTOMEETTHECOLLEGEINVARIOUSADMINISTRATIVEDEPARTMENTSCURRENTANDFUTURETRENDSIFSUCCESSFUL,YOUCANEXPECTINTHISAREAGREATERRETURNONINVESTMENT。WHENAPPRAISESYOURNEXTCAMPUSCOMMERCI
26、ALSOLUTION,MAYASKTHEFOLLOWINGQUESTIONTOTHEPROPOSALSYSTEMCONSIDEREDYOURCAMPUSELECTRONICCOMMERCEFUTUREGROWTHNEED,THISCAMPUSELECTRONICCOMMERCESYSTEMWHETHERCANSATISFYFUTUREPROMOTIONORTHEEXPANSIONWHATTYPENEEDSTODESIGNTHESECURITYMEASURETOUSEFORINTHEAPPROPRIATEPOSITIONTOPROTECTTHECREDITHEATINGPOWERNUMBER,T
27、HEACCOUNTHISTORY,ASWELLASOTHERINDIVIDUALINFORMATIONWHETHERTHESUPPLIERWILLNOTSTOPPROVIDESTHEPRODUCTTOUSEINTHECAMPUSELECTRONICCOMMERCETHEREQUESTCARRIESONTHEINVESTIGATIONANDSTUDYTOSOMECUSTOMERS,ANDREFERSTOTHEIRIDEAWHICHKINDOFDEGREECANYOURCAMPUSELECTRONICCOMMERCESYSTEMTOYOUREXISTINGFINANCERECORDINTEGRAT
28、IVESYSTEMANDINTHECAMPUSOTHERERPSYSTEMCONFORMITYTOHOPEDTHATSYSTEMUNDERYOURSCONTROL,EITHERINYOURSCAMPUS,EITHERTHETHIRDPARTYANDOTHERINTERMEDIATESPROCESSTHESENSITIVECREDITCARDDATAAND/ORINDIVIDUALINFORMATION10HOWTOSUCCEEDYOUREXISTINGITBASICINSTALLATIONANDTHEFINANCIALOPERATIONCONFORMITYTOTHETARGETSYSTEMIN
29、TODAYSCAMPUSEBUSINESSSOLUTIONSISNOTSIMPLYTOCOLLECTAGROUPOFINDEPENDENTSOFTWAREAPPLICATIONDEVELOPERSCAMPUSECOMMERCESYSTEMMUSTCOMBINETOFORMANINTEGRATEDPLANONLYTHROUGHTHEINTEGRATIONOFTHECAMPUSECOMMERCESYSTEM,COLLEGEORUNIVERSITYTOBEABLETOMAXIMIZETHEIREFFECTIVENESS,WHETHERONLINEOROFFLINEATTHESAMETIME,THEI
30、NTEGRATIONOFECOMMERCESYSTEMCANALSOSAVEASIGNIFICANTAMOUNTOFMONEY,THROUGHTHECAMPUSOFTRADEAUTOMATION译文校园电子商务资料来源COMMUNITYCOLLEGEWEEK，10415726，FALL2001SUPPLEMENTONTECHNOLOGY作者KNIGHT，PAUL如果向你提及校园电子商务系统，你所能想多少个有用的倡议呢那么其中最重要的三个倡议又会是什么呢可以假设，如果你向100所学院或者大学的决策者们提出这个问题，你很有可能听到100种对校园电子商务系统发展持不同意见的答案。大家觉得最常见的校园
31、电子商务模式是什么呢可能大部分人会认为校园电子商务就是各个学院或者大学接受通过网络，在线收取学生们所需支付的学费。但是，要知道这并不是唯一一个适合在校园进行的电子商务应用活动。实际上，你所在的学院或者大学所收取的费用并不仅仅只包含学费。各种各样的费用还包括你所在的学校的体育部门举办各种比赛活动时所收取的门票费用，各种学院或者大学为青年人组织野营时的收益，以及校园门诊部提供各种指导，辅导时所收取的费用。同样，在大学校园里需要花费的各种费用还包括大学校园里的各种书店销售的各种商品，例如书店会出售各种年鉴，各个年级的教科书给不同的学生们来获取收益。同样，各个学院或者大学都会有各自的校友联盟，这些组织
32、会从校友们手中收集捐款，亦或是他们组织活动时把各种门票出售给购买者的收益，以及校友联盟在有会员加入时所收取的会员费。甚至还有一些我们平时注意不到的费用，例如教务办公室（实际上）把包含学分的课程出售给他们的11学生时所获取的收益，还包括继续教育学院（部门）开设的不含学分的课程的收费。通常，这些组织还会举办各种讨论研究会来收取费用，以及各种组织会组织开发，实施各种项目来获得收益。但是校园电子商务系统的功能不能仅仅是显示你的学校是如何收取费用的，不管这些费用是来自你所在学校的在校学生，学校的支持者，还是校友联盟那里。校园电子商务系统同样应该提供给你各种各样的服务。通过这些服务你可以享受到各种各样交易
33、自动化所带来的改变。你的学院或者大学通过网上，网下的自动化交易服务来收取校园里那些各种各样的费用。通过方便，便捷的校园电子商务系统，你的学校可以节省大量的资金，包括那些在管理费用上的投入和纸张损耗上的花销。很多学院或者大学的后勤部门已经做好了充分的准备，不管是面对即将来领的校园电子商务系统的开发，实现，还是系统的更新，改进。目前，越来越多的纸质材料，以及在各种循环审批过程中被频繁使用的纸质报告都已经被一种叫做“实体携行电子数据”的数据所替代。学院或者大学的很多部门都打算通过校园电子商务系统来自动处理这些交易中被频繁使用的数据，而且这些部门下属的很多出纳员，财务主管，和用户对部门的这一决定都持欢
34、迎的态度，他们都同意对此做出改进。在实际应用中，很多线下的服务工作都严重依赖员工的手工操作，比如人与人之间互相伸手去传递订单，又或者顾客手拿信用卡在刷卡机上刷卡，还包括收银员用手触摸钞票，来检查它们的真伪。要知道，这些线下的人工服务是一件非常消耗时间的事情，但是这一人工服务完全可以变得变得更加快捷、有效。前提是如果引进校园电子商务系统的话，它的自动化过程可以帮助实现这一目标。有很多现成的电子商务产品和服务的例子来证明这一点，例如验钞机可以节省人工检验钞票真伪的时间，还有读卡器可以节约人工输入的时间。这些电子商务产品和服务的代表，可以在很大程度上节省你的校园电子商务系统的运算时间。最近的一项研究
35、表明，电子商务系统将会得到飞速的发展，就在未来的两到三年里，而适合它快速发展的环境就是大学校园。但是似乎有很多种的校园电子商业模式可供选择，这就需要你去仔细的研究它们，并且明确你自己究竟要通过校园电子商务达到怎样的目标，而且明白这是否是你希望达到的目标。毕竟不同的校园电子商务模式所要达到的目标是不同的。同样，各种各样的电子商务模式都会拥有各自的供应商，他们会提供给你任何产品或者服务，来帮助你进行这一模式的开发。虽然当地政府的政策或者决定可以帮助你选择任何你想去开展校园电子商务交易的学校。但是无论你决定选择哪种校园电子商业模式，又或者不管哪12种电子商务模式适合你所选择的学校，你都会体会到校园电
36、子商务系统的便利，它的优点会给你带来不少收益，但是同时你也必须了解校园电子商务系统拥有不少缺点，你也必须承担它给你带来的各种不利影响。由于已经有不少学院或者大学的管理部门开始着手他们自己的校园电子商务开发议程每个学校都会选择各自不同的商业模式，然后对它们进行不同的财政安排，以及联系不同家的供应商于是一个问题就变得越来越重要了，那就是我们必须建立一个统一的校园电子商务交易平台。这个平台需要用来支持，合并各个学校的校园电子商务系统，也就是说所有这些电子商务交易都需要有同一个标准来规范。多种销售渠道的开通和拓展费用是一个长期的花费，它有可能要用去你成百万元的资金。但是如果制定一个战略性的广告包装计划
37、来包装你的校园电子商务系统。那么在这方面，你就可以为你的学校节省一大笔的长期开支。不论这个校园电子商务系统的开发商来自哪里，或者想要从事哪种校园电子商务服务。作为大学校园的决策者，他们都有这个的一个责任去构建一个统一的框架，使得所有的校园电子商务系统的开发和实现都必须基于这个标准。这样的话会将校园电子商务系统的开发成本减到最少。并且直接跳过了很多中间人和其他第三方销售人员，如此便又节省了一大笔资金。一个理想的校园电子商务系统应该具备这样的功能，那就是它可以迅速地将系统与网络结合在一起。而且它需要集成控制管理系统和支付系统。并且能够分配给终端用户一定的权限，使他们能够进入个人校园电子商务系统中去
38、。当然前提是已经集成了适合你学校的校园电子商务系统的企业扩展插件。这样的话，你的校园电子商务系统将会适应你现有的商业发展过程，而不是转而去使用其他的一些并不合适的方法。今天，各大学院和大学所面临一个很重要的任务和挑战。那就是如何合理的创建一个校园电子商务系统框架，这个框架需要具备控制校园电子商务系统的功能。通过创建这么一个框架，可以把所有的校园电子商务活动都进行规范，由此实现更好的管理，更容易的维护，和更严格的控制。从战略的高度来看待问题，一个全校园范围的校园电子商务计划需要涉及很多部门，只要是校园电子商务系统所涉及的大学校园的部门都要参与进来。我们需要寻找一种解决方案用来满足学院各个管理部门
39、现在以及未来的发展趋势。一旦成功，你就可以期待在这方面的投资获得更大的回报。当评价你的下一个校园商业解决方案时，可以对拟议的系统提出下列的问题考虑到你的校园电子商务未来的成长需要，这个校园电子商务系统是否可以满足未来的升级或者扩展13需要设计什么类型的安全措施在合适的位置用来保护信用卡卡号，帐户历史，以及其他个人信息供应商是否会一直不停的提供产品用于校园电子商务要求对一些客户进行调研，并参考他们的想法。你的校园电子商务系统可以对你现有的财政记录集成系统和在校园上的其他ERP系统整合到哪种程度希望系统在你的控制下，或者在你的校园里，或者第三方和其它中间人来处理敏感信用卡数据和/或个人信息吗如何成功的把你现有的IT基本设施和财政操作整合到目标系统中去如今的校园电子商务解决方案不能仅仅的是收集开发一批独立软件的申请。校园电子商务系统必须结合形成一个一体化的计划。只有通过这个一体化的校园电子商务系统，才能够使学院或者大学最大化他们的效益，不管是线上的还是线下的。同时，这个一体化的电子商务系统还可以节省一大笔的钱财，通过校园贸易的自动化。
