[小学体育教学中体育游戏的多视角分析] 篮球技巧过人24招教学.DOC

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精品文档,欢迎下载摘 要:如何根据小学生的认知水平、身体素质等将体育游戏加入到小学体育教学中是一个值得认真、深层探讨的问题。在小学体育教学中,体育游戏发挥着重要的作用,能让学生在游戏中学习体育技能,提高身体素质,锻炼自身的综合能力。关键词:小学体育教学;体育游戏;多视角在小学体育教学中有一个重要内容不容忽视,就是体育游戏。体育游戏内容多样,形式也丰富多彩,并且其趣味性、竞争性、娱乐性也较强,因此深受广大小学生的喜爱。在体育教学中加入游戏,既可以活跃学生的身心健康,还可以提高学生的综合素质和各方面的能力,最为关键的是能够培养小学生优良的品质和集体主义精神。小学教学的改革不断深入,将体育游戏融入到体育教学中,也深受小学教师的重视。因此,小学体育教师要结合小学生的个性特点、年龄特点、认知水平等科学合理地运用体育游戏,丰富体育课堂,增加课堂的学习气氛,让学生自觉地、全身心地投入到体育课堂中,从而提高体育课的教学效率。一、体育游戏在小学体育教学中的作用1. 可以增强小学生的身体素质体育游戏内容丰富多彩、形式生动活泼,具有较强的娱乐性、竞争性,能够在很大程度上吸引小学生,使

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