精品文档，欢迎下载摘要：20世纪80年代以来，课堂教学中的师生沟通问题日益受到研究者的重视，有关语文课堂教学中师生沟通的研究成果大量涌现。当前从语文课堂师生沟通现状来看，真诚地尊重、信任学生，增强学生的自信心和运用得当的语言艺术是构建和谐课堂师生关系的关键所在，教师只有对学生有爱心，意识到课堂师生沟通中的沟通误区，掌握灵活的口语技巧、体态语的应用和积极聆听的技巧，才能提高教育活动的效果。关键词：语文课堂；沟通；师生关系振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，是思想的启迪者，是心灵世界的开拓者，是情感、意志、信念的塑造师。教师不仅要传递知识，而且还要知道怎样传授，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。正确处理课堂师生关系，要有技巧性、艺术性的沟通方式，这是每位教师所必须具备的。一、师生沟通的意义苏霍姆林斯基说：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”教育教学中师生缺乏沟通，则教师永远也猜不透学生的“心事”，而学生也永远不会明白教师的“柔情
