学校第二学期班主任的教学工作计划 在实行素养训练、加强课程改革、注重同学力量的今日，创建一个良好的班集体，培育同学完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和训练者。为使一个班形成顽强的集体，同学能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学近平、探究，制造性的开展工作。 一、建立同学一日常规，培育同学自理力量 训练就是关心人养成良好的.惯，良好的近平惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为.惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学近平学校生日常行为规范，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学.训练同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学.、相互友爱等行为近平惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学近平近平惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、谆谆教导，做好问题生的转化工作 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反
