六年级语文下册教学计划 在实施方案的时候，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应当明确。在时间支配上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的支配。以下是.我为大家细心搜集和整理的六班级语文下册教学方案，盼望大家喜爱! 六班级语文下册教学方案(一) 一、学情分析： 本班共有同学60名，其中男生27人，女生 33人。同学来源广，素养不一，基础参差不齐。总体上分析，全班学近平看法还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信念。需要好好加强训练。 二、教材编排 教材连续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘学校生活。在六组教材之后，支配了一组古诗词背诵，供应了10首供同学读背的古诗词。在教材的最终，还支配了综合复近平，为老师预备了9篇复.材料以供期末复.时用法。 本册教材的综合性学近平支配在第六组难忘学校生活。这个专题采纳的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括活动建议和阅读
