学校骨干教师培养计划 新的学期，新的开头，如何制定学校骨干老师培育方案?下面是.我收集整理的学校骨干老师培育方案，欢迎阅读。 学校骨干老师培育方案篇一 为优化我校老师师资队伍，充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，促进青年数学老师快速、健康成长。实现学校训练教学工作的高效、持续、健康进展，我校实行老师之间帮扶的方法，确定一对一的骨干老师带青年老师、以优促新、互学共进的帮扶制度。 一、帮扶对象：金福实老师 对象分析：金老师是参与工作五年的老师，对工作布满热忱，并且是一位责任心强，主动上进，虚心好学的布满.的老师。但是，由于金老师工作阅历不够丰富，需要关心她快速成长。 二、帮扶形式：一对一结对帮扶形式。 三、帮扶期限：一年。 四、工作目标 1.努力克服训练教学中的低效行为。 2快速提高自身的训练技能和训练综合力量。 3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。 五、一年进展目标： 在一年的帮扶中，我盼望能达到以下的总体目标：让这位老师在学科专业
