幼儿园幼小衔接计划范本 一、心理预备方面 1、学校要创设一个良好的心理氛围，例如融洽的师生关系，宽松、快乐的学近平氛围，让新生感受到在一个文明、平安、和谐，布满爱与敬重的良好环境中生活，这对新生的进展将起到不行忽视的作用。 2、进入学校后，儿童的生活条件和训练条件将发生新的改变。儿童由事事依靠父母渐渐过渡到事事独立完成，因此，培育他们自我管理、自我服务的力量非常重要。 3、进入学校后，加强纪律训练。老师在开学前的培训中要强调纪律，让新生有遵守纪律的心理预备，要求孩子掌握冲动，上课不做小动作，坚持完成规定的任务。 二、做好幼小连接工作的具体举措 幼儿园、学校的训练没有家庭训练和.的相互配合，训练就不成合力，训练就难以真正影响和实施。因此，为增加“连接”工作的实效性，做好家长工作是特别重要的。 1、召开家长会，向家长宣扬和训练幼小连接工作的重要性。使家长们能够主动、主动的参加到此项工作中来。 2、利用校内网，向家长们宣扬和沟通本班在幼小连接方面所开展的每一项工作，并向家长们提出一些相应的要求，
