六年级语文上学期教学工作计划 一、学情分析 本班共有43名同学,男生 22人,女生21人。他们是来自三个不同的学校校的组合。虽都通过五年的学近平,语文素养也有了肯定的基础,学会了一些基本的语文学近平方法,也取得了肯定的成绩,但这远远不够。由于来自不同地方的学校,孩子们的差异性较大,也还有个别同学由于种种缘由,应当把握的语文基础学问还存在较大的困难。但我信任,只要努力去发掘他们身上的闪光点,激发他们的学近平热忱,赐予他们更多的指导和关爱,他们肯定也会笑得很绚烂。 二、教材分析 本册教材连续按专题组织单元,共八组,依次是:第一单元,感受自然,教学重点是体会是怎样细心观看大自然的,有哪些独特的感受;还要体会是怎样绽开联想和想象,表达这些独特感受的。其次单元,祖国在我心中,重点是去感受中华儿女的爱国情怀,并体会关键词句在表情达意方面的作用。第三单元,心灵之歌,教学重点是要在读懂课文、体会情感的基础上,学近平是如何通过对环境、人物心理活动等方面的描写,反悔美妙情感的。第四单元,爱护环境,教学重点是留意把握主要内容,还要联系实际,深化思索。同时,主