幼儿园中班下学期教研计划 【篇一】 一、指导思想 以幼儿园指导纲要精神为指导,并立足本园实际状况动身,结合我们中班教研组的实际状况,深化幼教课程改革,连续以中班新教材的实施为讨论重点,以幼儿园青年老师训练教学竞赛活动为契机,通过多样式的教研组活动进行实践讨论、案例讨论,解决新教材实施与课程园本化开发中,老师在训练教学方面存在的一些实际问题,切实提高本组老师的训练教学行为,从而提高课堂质量,促进幼儿主动进展,使本组老师的专业水平有新的提升。 二、现状分析 本学期我们教研组共有四位老师,担当四个班级共二百多名幼儿的语言领域、艺术领域的教学任务。老师们能仔细参与教研活动、团结协作搞好各项活动,把各科有机整合起来、同时对区角嬉戏环境创设、幼儿操作材料做了充分预备,还在组内观摩课中老师大胆尝试多媒体的运用等,总之,组内教研气氛相当浓,也取得了肯定成效. 但是经过反思与分析觉得我们中班组的教研工作还存在着一些不足,具体表现在: 1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深化。 2、老师